今年以来，阿坝州直机关工委严格落实州直机关各级党委（党组）理论学习中心组学习“联学+列席旁听”制度，从固化“列席旁听”、深化“联学联动”、强化“督促指导”三个方面着手，全面推进州直部门（单位）党委（党组）理论学习走深走实。
     固化“列席旁听”。制发《2024年州直机关各级党委（党组）理论学习中心组学习“联学+列席旁听”工作方案》，依托“四分”工作机制，将86个州直部门划为4个学习片区，由州直机关工委4名班子成员牵头，成立4个列席旁听工作小组，排出时间表、任务书、路线图，全面了解掌握、综合评估各党委（党组）理论学习中心组学习情况，指出存在问题，提出意见建议，总结经验做法，着力在提高学习质量、发挥领学促学作用上下功夫。
     深化“联学联动”。州直部门（单位）依托城乡党建结对共建、社区“双报到”、驻村帮扶、托底帮扶等载体，落实“四下基层”制度，深入联系县（市）、乡镇、村社等基层一线，与联系点党员干部开展联学联动，丰富联学模式，强化联学实效。充分发挥行业系统优势，邀请省直部门、关联单位等参与联学联动，采取“省直部门+州直部门（单位）+本单位”共同联学模式开展理论学习中心组学习，形成纵向贯通、横向关联的联学联动新格局。
     强化“督促指导”。把组织开展理论学习中心组学习情况，作为“净土先锋”机关党建子品牌创建的硬指标，把理论学习内化深化转化情况作为党建品牌形象提升的软实力。同时，把理论学习中心组学习开展情况纳入机关党建季度调研督导清单，作为党组（党委）书记年度抓党建述职评议考核内容，按照“细化、量化、质化”要求，实施“清单制+责任制”，对抓得不深不实不细的，采取限时整改、约谈党组织负责人形式，压紧压实责任。（余娇）