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开设“三课堂”,推动干部教育“出新入心”

更新时间:2024-05-13 浏览量:

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。教育培训作为提升党员干部整体素质能力的重要路径,要发挥出提升政治素养、理论水平、专业能力、实践本领等方面的作用,就需要创新教育培训方式,要换位思考,站在党员干部的角度了解他们的知识短板、本领恐慌,制定有针对性的培训计划,方能符合实际需要,让教育培训贴合党员干部工作、贴合成长需要,在各自的岗位上建功立业。
  开设“红色课堂”,助力干部凝心铸魂。红色资源是教育培训“富矿”,要用好红色资源,传承红色基因,把红色江山世世代代传下去,就需要开设“红色课堂”,既要通过身边人、身边事,让党员干部在聆听红色故事中触动灵魂,坚定理想信念,也通过红色旅游的方式,打造移动课堂,让党员干部在行走中,更好地了解党和国家的发展历史,在革命先辈的牺牲奉献中,读懂他们的信仰,感悟他们的初心、忠诚、奉献等优良品质,在接受红色精神洗礼中,更好地培根铸魂,达到统一思想、统一意志、统一行动的效果。
  开设“云端课堂”,丰富干部培训内容。做好干部教育培训,是保持干部队伍先进性、纯洁性的重要方式,要实现干部教育培训常态化,就需要创新教育培训方式,善于借助“互联网+”的方式,开设“云端课堂”,既打破时空距离,扩大覆盖面,又破解工学矛盾,让党员干部随时随地学习。同时,“云端课堂”汇聚了大量的干部教育培训资源,能够让党员干部根据自己成长的需要,选择适合的内容,养成良好的学习习惯,更好把教育培训融入生活、融入日常、做到经常。
  开设“实践课堂”,提升干部本领能力。千里之行,始于足下。教育培训是一种提升党员干部素质能力的方式,要真正地把所学知识变成化解矛盾、推动工作的能力,就需要开设“实践课堂”,要让党员干部在具体的工作中去接受考验,才能更好地发现自己的堵点在哪里,有针对性解决存在的问题。同时,在实践的过程中,党员干部要善于理论联系实际,不仅能升华理论认识,更能在思路创新中,不断探索和验证,实现工作上的新突破,掌握更多做好本职岗位的本领,真正地造福一方。(青丘)

文章来源:四川先锋网 文章作者:

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