去年10月，人力资源社会保障部面向全国开始征集第六批新职业。目前，有429个职业参与申报，征集工作已经进入评审论证阶段，预计在今年一季度，通过专家评审论证、征求意见、公示和审定后的新职业将正式发布。（3月2日 中国新闻网）
  “新职业”是时代发展下的产物，新职业的出现，对于人才而言，这无疑是一个好消息。新职业有政府的积极引导，在待遇、前景上一片大好，既是经济释放澎湃活力的重要体现，也是人才发展的巨大机遇，要让更多人才主动“尝新”，施展才华，在新职业中解决生存问题、实现人生价值。
  人社部《新职业在线学习平台发展报告》指出，新职业人才需求规模庞大，到2025年，预计人才需求超3000万。其中，人工智能人才需求近500万、物联网安装调试员需求近500万、电子竞技员需求近200万、数字化管理师人才缺口近千万。
  目前，各行业普遍面临人才不足、人才结构需优化、缺乏统一培训标准等问题。相关调研发现，90%以上企业希望通过新职业技能的培训，提升员工成长空间，给企业注入新动力。
  新职业是“新风口”，给更多的人才带来了展现自我、实现价值、创造价值的新平台。比如，互联网营销师就是新晋火爆的新职业之一，不仅让更多的人在这里找到了自己不一样的优势，也更好地推动了在线经济的发展。要让更多的人才认识新职业、融入新职业，尤其需要为自己定好位，在能力上不断提升，在岗位上大显身手，实现人才和用人单位的双赢。
  新职业打开新赛道，提供了新选择，但要变成康庄大道还有待各方共同努力。要让新职业更好更快发展，需要相关配套政策保驾护航。新职业之所以“新”，不仅仅体现为新技术、新趋势、新需求，也在于其新发于硎、初露锋芒。处于起步阶段的新职业，尤其需要制度来保障发展、需要法律来规避可能出现的误区，更需要人才培养体系与之匹配衔接。
  科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，需要我们努力培养造就一大批适合经济社会发展的人才。调整优化普通高等教育学科专业设置，为新职业培养、储备更多人才，是在更高层次发挥人才红利的重要议题，其改革成果值得期待。（文艳）