为探索低年级语文教学路径，提升教师文本品读教学能力，10月16日，叙永镇中心校开展2026年秋期语文教研活动。

活动中，教师马兰和卢秋莲分别提供了《黄山奇石》《坐井观天》两节课例。她们立足低段学生认知特点，聚焦文本品读，引导学生品读词句、感悟文本，为大家呈现了两节扎实生动的低年级语文课。课例展示结束后，语文学科全体教师参加评课议课。叙永县教师进修学校小学研训室副主任张黎对两节课进行专业点评，她肯定了本次活动

的组织形式与课例质量，并围绕低段文本品读的落地实施，给出指导性教学建议。随后，学校副校长林妮作总结讲话，鼓励全体语文教师深耕低年级课堂，扎实落实文本品读实践，持续优化、提升语文课堂教学质量。

此次教研活动，为教师搭建了交流学习的平台，真正做到以课促研、以研促教，助力学校低段语文教学提质增效。