聚焦初中英语新课标落地见效，破解新教材使用教学痛点这一任务，近日，广汉市教育和体育局联合新都区教育系统专家团队，以“课例示范+专题讲座+互动答疑”三维赋能模式，在广汉中学举办初中英语新教材教学专题培训。广汉市教学研究教师培训中心组织成德两地教研骨干与一线教师，通过深度协同研讨、精准靶向施策，提升教师新教材驾驭能力，为培养学生英语核心素养筑牢教学根基。

课例示范立标杆，专家点评明方向。成都市新都区英语骨干教师刘心宇带来《七年级Unit6 SectionA（2a-2e）》示范课，紧扣单元主题设计情境化教学活动，将词汇语境化呈现与语言技能综合训练深度融合，为参会教师提供了可复制、可借鉴的教学范例。成都市教科院英语教研员薛蕾蕾从教学目标达成、学生主体凸显等维度展开精准点评，并针对教师提出的新教材教学难点逐一回应。

专题讲座传妙招，靶向施策解痛点。薛蕾蕾以《人教版初中英语新教材使用：问题与对策》为题开展专题讲座，聚焦七八年级教学核心痛点支招。针对七年级词汇量大、复现率低，八年级知识点陡增、衔接困难等问题，她提出构建词汇语义网络、实施分层教学、增加词汇复现频率等实操方案，倡导以产出为导向设计课堂活动，搭建语言与情感双重支架，为教师提供了系统的教学思路与方法。

互动答疑促提升，精准支招强实效。互动交流环节，参会教师围绕基础薄弱学生词汇学习动力、词汇语义网络课后迁移、拓展阅读材料选择等遇到的教学困惑和“疑难杂症”踊跃提问。薛蕾蕾老师结合教学实例和积累经验逐一解答，提出阶梯式词汇任务设计、思维导图迁移应用、分级读物共读等具体建议，并针对性回应了教师在备课、授课中的现实难题，让在场教师深受启发、满载而归。

广汉市将以此次专题研讨为契机，扎实推进三项工作：建强教研共同体，定期开展课例打磨、主题研讨等活动，形成“问题共解、成果共享”长效机制；深化分层教学实践，编制校本指导手册，开展骨干教师送教、薄弱学校结对帮扶，推动优质教学资源均衡覆盖；搭建跨区教研交流平台，深化教材研究、师资互训、成果共建合作，协同破解教学共性难题。