为深入落实新课标理念，积极探索新教材背景下低年级语文核心素养的培养路径，11月25日，叙永县叙永镇中心校以“聚焦新教材，提升学生核心素养”为主题开展低段语文公开课及教学研讨活动。

活动中，教师肖月执教课例《四季》，巧妙运用图片联想、儿歌创编等互动方式，引导学生在轻松愉快的氛围中积累语言、感知四季之美，体现了“在玩中学”的教学理念。魏婷婷老师则通过《我要的是葫芦》一课，组织学生进行角色朗读和小组讨论，层层推进，帮助学生理解寓言深意，扎实落实语言运用目标。

课后研讨环节气氛热烈，专业点评精准到位。叙永县教师进修校小学语文教研员杨娟指出，两节课课时安排合理，教学方法贴合新课标要求，朗读形式多样，并建议在拓展环节进一步放手，给予学生更多表达与练习的空间。张黎老师肯定了教学中“随文识字”的创新实践，同时提出应增强评价量表与教学目标的契合度，围绕主问题设计学习任务，提升教学逻辑性。现场教师积极提问，与教研员深入交流，教学困惑得到细致解答。

副校长林妮在总结中表示，学校将继续聚焦学生核心素养发展，不断深化课堂教学改革，推动语文教学提质增效，全面助力学生语文能力的成长与发展。