为促进新教师专业成长，提升课堂教学质量，11月25日，内江市市中区史家镇中心幼儿园组织开展新教师教研活动。本次活动以伍彦玲老师执教的中班音乐游戏《贪吃的小熊》为载体，通过听课、评课、总结三个环节展开深入研讨。

课堂展示，展现风采。伍彦玲老师执教的中班音乐游戏《贪吃的小熊》生动有趣，通过创设游戏情境，引导幼儿在音乐中感受节奏、表现动作。课堂上，孩子们积极参与，在愉快的游戏中体验音乐的魅力，展现了新教师的教学热情与专业素养。

集体研讨，共促成长。在随后的研讨环节，听课教师围绕活动目标、环节设置、师幼互动等方面展开深入讨论。大家充分肯定了伍彦玲老师在教学活动中的亮点，同时就游戏情境的创设、教学节奏的把握、个别幼儿的关注等方面提出了具体可行的改进建议，体现了教研团队的专业与协作。

专业引领，明确方向。书记、园长罗瑶对本次活动进行总结点评。她充分肯定了伍彦玲老师的教学潜力和进步空间，同时强调：音乐游戏活动要注重游戏性与音乐性的有机融合，教师要善于观察幼儿、理解幼儿，在活动中做到收放自如，让每个幼儿都能在游戏中获得发展。

此次教研活动，不仅为新教师提供了展示与成长的平台，也促进了教师队伍的专业化发展。幼儿园将持续开展多元化教研活动，不断提升保教质量，为幼儿的健康成长保驾护航。