适逢第四十个教师节，全国教育大会在北京召开。习近平总书记强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。教育是国之大计、党之大计。广大教师是人类灵魂的工程师，要以弘扬教育家精神为契机，坚守对教育事业的热爱和执着，立大志向、做大学问、怀大仁爱，当好新时代“大先生”，努力为培养造就堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。
    “大先生”在乎“心有大我、至诚报国”的理想信念，践行“为党育人、为国育才”的初心使命。民族危亡之际，蔡元培、张伯苓、陶行知等著名教育家以至诚报国之心走上了教育救国之路；饱含家国情怀的顾明远，从教70余载，见证并参与了新中国成立至今，几乎所有的重大教育改革；卫兴华教授坚守初心、振兴中华，把自己的一生奉献给了教育事业，无不体现出中国教育家爱国主义精神的绵延不绝和发扬光大。教师是推动教育事业发展的关键因素，广大教师要坚定许党报国的信念，牢牢把握为党育人、为国育才的初心使命，以不负人民的使命感和责任感，切实回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，将“躬耕教坛、强国有我”落到教育实践中，努力成为党和人民满意的好老师。
    “大先生”在乎“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，堪当“为人师表、教书育人”的教师典范。勤学笃行是知行合一的重要体现，也是广大教师群体学为人师、行为世范所应当秉持的职业精神。从一生执着“超级稻”的袁隆平，到探索物质世界的薛其坤，再到精准测绘大地山河的李德仁……无不在教学、科研、育人等方面为我们树立了典范。作为学生学习成长的引路人，教师应当在治学为人上为学生作出表率，成为勤学善思、笃行不怠的终身学习者。广大教师要始终秉持勤学的理念和态度，保持持续学习和终身学习的良好习惯，不断充实自我，对新知识、新事物、新问题、新技术保持学习的热情和好奇心，练就扎实的知识功底；同时，不断锤炼自身教学品格、提升教育技能，做到专业发展的自觉，形成自我发展的内生力，为学生做好砥砺前行的榜样。
    “大先生”在乎“乐教爱生、甘于奉献的”的仁爱之心，实现“有教无类、桃李满天下”的教育愿景。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为师者的伟大，缘于他们“燃烧自我、照亮他人”的大爱情怀。为救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉；倾尽所有，在西南边陲潜心耕耘的张桂梅老师；开展乡村教育，在大山深处打造教育高地的刘秀祥老师；他们用自己的行动和生命，诠释了教师“为爱而教育”的职业信仰。“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”广大教师要把自己的温暖和情感倾注到每一名学生身上，全面了解和理解学生，建立良好的师生关系，要积极倾听学生需求，有针对性地为学生个性发展与全面发展提供帮助，用真心真诚开展有爱的教育，让学生在爱与鼓励中形成积极正确的价值观，从而更好地投入学习、成长成才。（作者：冯琴）