在新时代的征途上，加强干部队伍的理论武装，提升政治素养和业务能力，是确保党和国家事业不断发展的重要保障。为此，应运而生了“三式”学习法，旨在通过系统学习、实践学习、创新学习，全面增强干部队伍的理论武装，为推进党和国家事业发展提供坚强保障。
  系统学习是“三式”学习的基石。我们要引导广大干部深入学习理论体系，特别是新思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过学习，使干部队伍深刻把握党的最新理论成果，深刻理解党的路线方针政策，确保在政治上、思想上、行动上与上级保持高度一致。
  实践学习是“三式”学习的关键。我们要鼓励干部深入基层、深入群众、深入实际，通过实践锻炼，提升解决实际问题的能力。同时，要加强实践经验的总结和交流，将实践经验转化为工作能力和水平，不断提高工作效率和质量。此外，我们还要建立健全实践学习的制度和机制，为干部提供更多的实践机会和平台，让他们在实践中学习、在实践中成长。
  创新学习是“三式”学习的灵魂。我们要引导干部树立创新意识，敢于突破传统思维，勇于探索新的工作方法和途径。通过创新学习，激发干部的创新思维和创新能力，推动工作的创新和发展。同时，我们还要加强创新成果的转化和应用，将创新成果转化为工作实效，为党和国家事业发展注入新的动力。
  在推进“三式”学习的过程中，我们要注重发挥干部的主动性和创造性，激发他们的学习热情和动力。要建立健全学习激励机制，对学习成效显著的干部给予表彰和奖励，激发他们继续学习的积极性和动力。同时，我们还要加强学习监督和考核，确保学习效果落到实处。
  总之，“三式”学习是增强干部队伍理论武装的有效途径。我们要通过系统学习筑牢理论根基，通过实践学习提升工作能力，通过创新学习激发创新思维，全面增强干部队伍的理论武装和综合素质。只有这样，我们才能确保干部队伍在新时代的征程中始终保持高昂的斗志和旺盛的活力，为推进党和国家事业发展作出新的更大贡献。（郭庆裕）