在全面从严治党的背景下，党纪学习教育成为提高党员干部政治素质、促进党风廉政建设的重要抓手。然而，要确保党纪学习教育取得实效，避免形式主义、走过场，就必须用好“三面镜”，实现“三个不偏”。
  用好“放大镜”，确保学习深度不偏。“放大镜”在此指的是深入剖析、全面理解的工具。在党纪学习教育中，我们要用“放大镜”放大党规党纪的每一个细节，确保学习的深度和广度。党员干部要深入研读党规党纪，不仅要知其然，更要知其所以然。通过逐句逐字的学习，深入理解党规党纪的内涵和外延，准确把握其精神实质和核心要义。同时，我们要用“放大镜”放大违纪违法案例的警示作用。通过深入分析违纪违法案例的原因、过程和后果，让党员干部深刻认识到违反党纪的严重性和危害性，从而增强遵守党纪的自觉性和坚定性。
  用好“显微镜”，确保学习内容不偏。“显微镜”在此指的是精细观察、精准把握的工具。在党纪学习教育中，我们要用“显微镜”仔细观察党规党纪的每一条规定，确保学习内容的准确性和完整性。党员干部要认真学习党规党纪的各项规定，不仅要理解其字面意思，更要把握其背后的政治逻辑和制度设计。同时，我们要用“显微镜”发现学习中的盲点和误区。在学习的过程中，党员干部可能会遇到一些难以理解或容易混淆的问题。这时，我们要用“显微镜”仔细观察、深入分析，及时发现问题、解决问题，确保学习的质量和效果。
  用好“望远镜”，确保学习方向不偏。“望远镜”在此指的是远见卓识、把握全局的工具。在党纪学习教育中，我们要用“望远镜”眺望未来、把握大势，确保学习的方向正确、目标清晰。党员干部要站在党和人民事业发展的全局高度，深刻认识加强党纪学习教育的重要性和紧迫性，明确学习的目的和任务。同时，我们要用“望远镜”观察社会发展和时代变化对党的建设提出的新要求。随着社会的不断发展和进步，党的建设也面临着新的机遇和挑战。党员干部要用“望远镜”观察时代变化、把握发展趋势，及时调整学习内容和方式，确保学习始终与时代发展同步、与党的建设需要相契合。
  用好“三面镜”是实现党纪学习教育“三个不偏”的关键。通过用“放大镜”确保学习深度不偏、用“显微镜”确保学习内容不偏、用“望远镜”确保学习方向不偏，我们可以使党纪学习教育更加深入、更加全面、更加有效。同时，党员干部也要将学习成果转化为实际行动，用党规党纪来指导自己的工作实践，确保工作始终在党纪的轨道上运行。（肖蓉）