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“田间课堂”,为乡村振兴注入“农技”力量

更新时间:2024-04-25 浏览量:

当前正是油菜花开时节,也是油菜菌核病防治关键时期。近日,铜陵市农业农村部门在枞阳县汤沟镇举行油菜菌核病防治现场会,百余名种植户和农技人员齐聚田间,观摩学习病虫害防治技术,听农技专家专题授课。(4月24日 安徽日报)
  新时代,推动乡村现代化发展,对村民提出了更高的要求,助力更多村民成为时代发展需要的“新农人”,教育培训必不可少,要善于采取“田间课堂”的新方式,让村民对教育培训产生浓厚兴趣,主动融入到学理论、学习技术中来,在理论与实践结合中,听得懂、听得进,快速提升技能水平,为乡村振兴注入更多的新力量。
  据介绍,为全面加强油菜菌核病等病虫害防治,保障夏季粮油丰产丰收,除了开展本次现场会外,铜陵市还制定出台了小麦、油菜重大病虫害防治预案,打造了一批专业化统防统治服务组织,持续开展春耕备耕农资市场检查。该市建立包保服务制度,组织农技人员深入防控一线分片指导,开展现场培训,确保将防控技术送到农户手中。
  农民作为乡村振兴的主体力量,要增强他们的主动性、积极性,就要依靠“田间课堂”转化他们的思想认识,意识到乡村振兴不仅是党员干部的使命责任,更是关乎每一个农民切身利益的大事,更自觉主动地融进去。
  “田间课堂”就是针对农民的课堂,把课堂设在田间地头,就近就地宣传惠农政策,并通过农业、农事专家讲课,培训本土化技术能手,现场答疑解惑,这不仅能拓宽农民的眼界视野,更能增长才干技能。近年来,各地大力开展“田间课堂”工作,取得了显著成效,很多农民都反映,“田间课堂”传授了农业知识和理念,认识到了自身与现代化农业发展需要之间存在的差距,迫使自己主动学习,掌握更多的农业技术。
  “田间课堂”,为乡村振兴注入“农技”力量。“田间课堂”的突出优势就在于重实际、接地气。有关部门要不断创新工作理念和方式方法,把“田间课堂”办好,让农民在学习讨论中掌握知识,在实践实习中提高技能,加快向新型职业农民转型。(文君)

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