近日，广汉市七一学校青年教师赛课活动火热展开，理综组青年教师刘思言、王涵创新授课形式，分别以“小猫叉鱼”趣味实验、“照亮靶心”互动游戏导入课堂，引导学生畅游《光的折射》《光的反射定律》知识海洋。这标志着此次赛课正式启动，覆盖6个教研组、10个学科，全校32名35周岁以下青年教师全员参赛，助推其持续抓实课堂、练好内功、成长进阶。

（青年教师刘思言执教物理课《光的折射》）

实景课堂竞技，精准研评提质增效。以真实课堂为练兵场，理综组率先开赛，全程流程规范、研评扎实。参赛青年教师立足新课标，结合学情设计趣味化、生活化教学环节，突破传统课堂桎梏，让抽象理化知识直观呈现。赛课现场，学科评委全程随堂观课，从教学设计、课堂互动、重难点突破、学情把控等维度细致打分，客观评价课堂质量。课后，各学科组长逐一点评课例，指出教学短板，针对性给出课堂优化、教法创新的实操建议。市教研员下沉课堂，以评代培，结合学科教学痛点堵点答疑解惑，为青年教师把脉定向、支招赋能，确保每一节比赛课都是实打实的成长课。

（青年教师郑佳明执教历史课《战国时期的社会变革》）

丰富教研载体，多维搭建成长平台。以赛课为牵引，学校各教研组同步开展多元化特色教研活动，构建全方位青年教师培养体系。语文组、文综组聚焦教学创新与素养落地，分别开展《AI微视频的创作》《基于地理的跨学科实践探究》专题讲座，助力教师掌握新型教学手段，拓宽跨学科教学思路。数学组、艺体组发挥骨干教师引领作用，围绕“错题集的巧妙应用”“红色微情景剧创编”等开展干货足、实操强的经验交流活动。同时，学科集体备课、师徒结对磨课、说课研讨、跨学科听课评课常态化开展，实现全员参与、全员共进，不断夯实青年教师教学基本功。

精准分层帮扶，靶向助力教师成长。立足青年教师差异化成长需求，学校各教研组制定个性化帮扶机制，精准赋能教师专业进阶。参赛教师刘思言入职时间较短，身处理科骨干教师集中的团队，深感成长压力与动力并存。她坦言，此次赛课有效锻炼了课堂把控与教学设计能力，希望后续能获得更多实战磨课、专项培训机会，快速补齐教学短板、形成个人教学特色。理综组组长刘友菊针对组内5名青年教师的学科特点、教学短板、成长诉求，商定专属帮扶方案，实行师徒一对一精准指导、分项能力专项打磨。其余教研组也结合学科特性，完善针对性帮扶计划，分层培育、精准赋能，助力青年教师快速从新手成长为教学骨干。

学校负责人卿立述表示，学校始终对青年教师“高看一眼、厚爱三分”，匹配有效管用举措筑牢青年教师成长根基，即搭建常态化赛课、教研展示平台，以实战历练打磨教学能力；完善师徒“传帮带”长效机制，精准配置师资帮扶资源；贴合教师成长需求定制培训内容，联动教研员、学科带头人、名师工作室深耕课堂教研，持续壮大敢担当、善教学、能攻坚的青年教师主力军队伍。