调研过程中，达州中学校长郭德波通过无线耳麦同步进行现场解说，调研组依次参观学校心理中心档案室、心理科普长廊、生命教育室、个体咨询室、沙盘室、音乐放松室、行为宣泄室、声音宣泄室、学分银行等心理功能场所，实地察看学校心理健康阵地硬件建设，详细了解学校心理健康课程开设、心理危机干预、学生心理社团活动、心理档案管理、学分银行运行等工作开展情况，近距离体验各类心理功能室服务模式，查阅心理健康教育相关台账资料。

（调研组详细察看活动与荣誉墙）

调研组对达州中学心理健康教育工作给予高度评价，一致认为学校心理健康教育工作扎实有效、活动载体丰富多彩、工作成效成绩亮眼，阵地建设完善，制度机制健全，医教融合、家校协同育人落实到位，为青少年学生心理健康保驾护航积累了可借鉴的实践经验。

（调研组深入察看与了解达州中学心理健康教育阵地建设情况）