近日，广汉市“岗位练兵 技能比武”初中生物学科青年教师课堂教学展评决赛在广汉市七一学校举行。6名从校级初赛、集团复赛突围的选手，以“同课异构”形式聚焦《细胞的生活》开展课堂比拼。此次活动由市总工会、市教体局联合主办，旨在夯实课堂教学根基，锤炼青年教师技能，助力青年教师常态化培养机制落地见效。
       决赛中，6名参赛教师立足新课标、聚焦重难点，结合自身教学风格创新教学设计，呈现出六节各具特色的优质生物课。他们打破固化教学模式，或重构教材知识体系，重塑课堂教学逻辑；或依托教材本位，扎实搭建知识框架；或结合生活实例、趣味类比，化解微观知识教学难点。难能可贵的是，他们遵循初中学生认知特点，兼顾知识传授与思维培养，在展示扎实教学功底的同时，还将这场“竞技赛”变成了共建共享初中生物高效课堂路径的“互学课”。
      竞赛课堂亮点纷呈，其中宏华学校梁灵玥、巴川中学吴岚的授课效果尤为突出。他们践行“做中学、探中学”育人理念，紧扣学生生活实际创设教学场景，以生活化导入、沉浸式体验快速调动学生学习积极性。课堂摒弃单一讲授模式，设计实物体验、多组对比演示实验，将抽象的细胞生理知识具象化、可视化。注重培养学生科学思维与探究能力，通过实验探究、方案设计、问题思辨等活动，充分凸显学生课堂主体地位，实现知识性、趣味性、探究性的深度融合。
      赛事研讨环节，全体参赛教师围绕《AI在初中生物教学中的创新运用》开展深度交流研讨。结合本次课堂展评的实践经验与初中生物课堂教学痛点，教师们立足学情、贴合教学实际，探讨AI技术在微观生物知识可视化、课堂互动优化、分层教学落实、实验教学拓展等方面的应用场景。大家分享教学新思路、交流实践新方法，针对AI赋能课堂提质、助力学生高效理解抽象生物知识等内容建言献策，为信息技术与初中生物学科深度融合积累了实操经验。
      广汉市初中生物教研员杨梦雪表示，后续生物学科教研工作将聚焦课堂提质、教师提能精准发力。一是常态化开展课堂磨课、课例研讨活动，夯实教师课堂教学基本功；二是搭建多元研修平台，推动青年教师互学互促、抱团成长；三是深耕智慧教学研究，推动AI技术与生物课堂深度融合，以精准教研助力学科教学高质量发展。