近日，广汉市三水小学首届“水润童心·数说精彩”数学讲题比赛圆满收官。12名优秀“小讲师”经过班级初赛、年级复赛，从百余名选手中脱颖而出，站上校级决赛舞台，把传统的“埋头做题”变成清晰的“思维表达”，赋能学生在深度学习中自信成长。
    “从日常数学教学中发现，部分学生能得出正确答案，却难以讲清解题思路。”该校教导处主任说，为破解这一难题，学校把“讲题”作为撬动学生深度学习的抓手，确定举办这次面向三至六年级全体学生的讲题大赛。赛事分三个阶段，班级初赛要求全员参与，每名学生均须登台展示；年级复赛依托视频录制、跨年级盲评的方式择优晋级；决赛则随机抽题、限时讲解，全面检验学生的综合能力。
    “要想在众多师生面前把解题思路讲清楚，并确保答案正确，就必须克服讲题畏难关、思路表达关、解题正确关‘三大关口’。”一名获得一等奖的六年级学生深有感触地说。为此，她收集了大量的不同题型，把同学、家长作为听众，为他们讲解；她还悄悄在家对着镜子进行反复训练。“学生的收获显而易见，不仅解题思路更加清晰，而且对数学的兴趣度、学习的自信心明显增强。”该校教导处主任说。
      而在广汉市三水小学负责人谢东才看来，作为学校“水润教育”理念在数学学科生动实践的一部分，此次活动倡导“启发大于灌输、表达深化理解”。谢东才认为，课堂角色无论怎样转换，学生始终学习的主角，通过自主梳理、当众讲解、相互交流，就是要提升学生的逻辑思维能力与语言表达能力。这也是学校把学科活动作为培育学生核心素养的重要载体，而不再局限于纸面答题的内在原因。
      接下来，学校将把“学生讲题”活动作为学科常规活动，结合“双减”工作要求，持续创新教学形式，陆续推出数学家故事宣讲、数学思维导图展示等系列活动，不断丰富校园数学文化，持续深化课堂改革，让核心素养培育融入教学日常，助力每名学生稳步成长。