作为本次活动承办学校，达州中学高度重视此次优质课展评承办工作，提前统筹部署、细化分工安排，从活动流程制定、赛场布置、设备调试、后勤保障、学生组织、志愿服务等方面周密筹备，全力为参赛教师、观摩嘉宾营造整洁有序、温馨舒适的赛事环境，确保本次优质课展评活动规范有序、顺利开展。

本次活动为期三天，采用借班现场授课形式，选取初一、初二年级学生作为授课对象，每节课严格把控 40 分钟标准课时，选手自选四川大学出版社《中小学心理健康教育（达州专版）》及西南大学出版社《中小学心理健康教育》内容参考进行教学设计。赛事分预赛、决赛两个阶段，各县市区择优推荐、市直属学校微格课遴选、承办学校选送教师参赛，层层选拔、优中选优，为全市新生代心育教师搭建了展示才华、切磋技艺、专业提升的广阔舞台。

赛课现场，来自全市各县（市、区）的参赛教师精神饱满、教态自然，紧扣初中学生身心发展特点，围绕积极心理品质这一核心主题，精心构思教学设计、创新课堂活动形式。达州中学选送的姜老师凭借完整的教学设计和稳定的课堂驾驭能力，最终荣获一等奖，充分展现了学校心育教师的专业风采和教学水平。

课堂上，各位老师灵活运用角色扮演、团体游戏、案例分析、小组讨论等多元教学方式，摒弃单向知识灌输，坚持体验式、沉浸式、互动式教学。课堂氛围轻松包容、温暖治愈，充分尊重学生内心感受，鼓励学生大胆表达心声、倾诉困惑、学会调适。同学们积极参与互动、真诚分享感悟，在轻松愉悦的课堂氛围中疏导情绪、完善自我、收获成长。

活动期间，达州市各心理健康名师工作室成员、全市各校心育骨干教师到场全程观摩学习。大家认真聆听每一节参赛课堂，细致记录教学环节、活动设计、育人亮点，主动借鉴优秀教学方法与课堂管理智慧。课间及课后，参会教师自发开展分组研讨，交流观课心得、探讨教学困惑、分享育人经验，围绕心育课堂目标设定、活动设计、生成处理、专业技术融合等问题深入交流，在思维碰撞中凝聚教学共识，在相互学习中实现共同提升。

本次初中心理健康教育优质课展评活动在达州中学圆满落幕，既是全市心育教学成果的一次集中展示，也是一次以赛促教、以赛促研、以赛促成长的专业盛会。作为承办学校，达州中学始终坚持五育并举、育心育人，高度重视学生心理健康教育工作，持续完善心育课程体系、建强心育教师队伍、丰富心育活动载体。

未来，达州中学将以此为契机，持续深耕心理健康教育教学研究，借鉴吸收本次优质课展评中的先进教学理念与优秀课堂经验，扎实开展校内心育教研、磨课研课、校本课程开发等工作，充分发挥示范辐射作用，积极参与区域心育教研交流，不断提升学校心理健康教育教学质量，用心用情为青少年身心健康成长筑牢心灵港湾，助力全市中小学心理健康教育事业再上新台阶。