青春期成长困惑如何化解？安全防护知识怎样掌握？11月4日，广汉市宏华外国语学校七年级女生迎来一场别开生面的“专属课堂”。德阳开放大学副教授柳丽娟以专业视角为百余名女生带来系统化青春期成长指导，通过科学讲解与情景互动，为青少年心理健康教育注入新动能。

专家赋能：解码青春期成长密码。作为德阳市家庭教育指导服务中心特色品牌项目的重要活动，本次讲座聚焦“绮梦青春 向阳花开”主题，从生理心理双重维度解析青春期过渡属性。柳丽娟副教授结合七年级学生认知特点，将抽象的成长规律转化为生动案例：明确青春期年龄范围及身心发展规律；剖析自我意识觉醒、情绪波动等典型表现；针对异性交往提出“尊重、适度、安全”三原则。在自我保护环节，柳丽娟通过真实案例模拟场景，详解“保留证据链”“黄金24小时求助”等关键步骤，构建起立体化防护体系。

互动教学：青春困惑现场求解。“为什么最近总想哭？”“遇到骚扰该怎么办？”课堂上，学生们纷纷抛出成长中的困惑。柳丽娟一一耐心解答。专注记录的笔记声、踊跃提问的举手潮此起彼伏，既有低头沉思的静谧，又有观点交锋的热烈，展现出当代青少年理性探索的成长姿态，也是学校长期推行“互动式育人”理念的生动体现。

育人创新：构建青春护航生态。“这场讲座如同精准投喂的‘成长营养包’！”该校负责人表示，继消防科普、航空科普后，学校持续完善“三维育人矩阵”：分学段定制成长课程（小学礼仪启蒙→初中身心护航），纵向延伸培养；整合家校社资源，横向联动教育；建立学生心理档案动态跟踪机制，长效评估成长。

当专业知识遇见青春困惑，当单向灌输转向双向奔赴，这场“女生课堂”不仅解答了成长难题，更点燃了自我教育的火种。正如一名学生课后所言：“原来我们可以这样自信地长大！”宏华外国语学校的探索，正为新时代青少年心理健康教育提供着鲜活样本。