党的十八大以来，中央八项规定如一把利剑，直指“四风”顽疾，掀起了中国共产党作风建设的历史性变革。将这一重要实践成果纳入学习教育范畴，绝非简单的知识传授，而是一场触及灵魂的政治洗礼。对于广大党员干部而言，这既是回溯十年正风肃纪辉煌历程的“历史课”，更是对照检视自身政治品格的镜子；既是理解全面从严治党深刻内涵的“理论课”，也是锤炼务实为民过硬本领的“实践课”。
    “炉火照初心”——燃旺“清正之火”炼就政治慧眼。中央八项规定不仅是纪律红线，更是一场深刻的政治文化革命。十年来，从遏制“舌尖上的腐败”到整治“指尖上的形式主义”，制度刚性让“四风”问题无处遁形。但真正让作风转变深入骨髓的，是八项规定所催生的政治文化新生态。例如，过去“无酒不成席”的官场陋习，如今已被“简餐便饭”取代；曾经“文山会海”的惯性思维，正逐步转向“一线工作法”。这种转变不是靠高压震慑的短期效应，而是通过持续的教育实践，让“务实清廉”成为党员干部的思维定式。数据显示，2023年违反八项规定的案件数量较2013年下降近70%，但形式主义、官僚主义的新变种仍占问题总量的40%以上，说明作风建设仍在“深水区”攻坚。唯有将制度约束升华为文化自觉，才能让“不想腐”成为党员干部的精神底色。
    “星火量民心”——拨亮“为民之火”校准公仆坐标。八项规定不是凭空而来，而是中国共产党百年作风建设的时代延续。延安时期，毛泽东怒斥“党八股”，倡导“实事求是”；改革开放初期，邓小平狠刹“特殊化”，强调“高级干部要带好头”。进入新时代，中央提出八项规定，正是这一红色基因的赓续与创新。比如，整治“月饼里的腐败”，看似小事，实则是对“防微杜渐”政治智慧的传承；严查“车轮上的铺张”，不仅是节约财政资金，更是对“密切联系群众”传统的回归。学习教育不能仅停留在“禁令清单”上，而是要引导党员干部从党史中汲取智慧，深刻理解“为什么八项规定能改变中国”。只有把历史逻辑与现实问题贯通起来，才能让作风建设既有力度，又有深度。
    “淬火铸党魂”——永葆“赤诚之火”锻造不锈精钢。八项规定实施十年，表面上“不敢”的问题基本解决，但“不想”的自觉尚未完全形成。一些地方仍存在“变通执行”“软抵抗”现象，比如以“电子红包”代替现金送礼，以“调研之名”行旅游之实。破解这一困局，关键要让学习教育真正触动灵魂。某省在民主生活会上推行“三问反思法”——“第一次违规吃喝是谁组的局？”“第一份超标文件是谁签的字？”“第一个面子工程是谁拍的板？”，直击“破窗效应”的源头。这种“刀刃向内”的追问，让干部从“被动遵守”转向“主动对标”。未来，作风建设要聚焦“知行合一”，既用制度划出红线，更用文化浸润人心，让“拒收一盒茶、少盖一个章、多跑一次腿”成为政治本能。唯有如此，八项规定才能从“治标利器”升华为“治本之策”，真正锻造出新时代共产党人的精神品格。(小金县市场监督管理局 罗啟东)