年轻干部应争当理论学习的“排头兵”
更新时间:2024-07-17 浏览量:
用科学的理论武装教育人,是党的思想理论建设的根本任务。面对新形势、新任务,加强理论学习,自觉运用科学理论指导实践,比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。“疾风知劲草,烈火见真金”,作为年轻干部,更要下足钻劲、砥砺韧劲、激扬干劲,练好理论学习基本功,依托理论学习不断提高干部素质和执行能力,争当理论学习的“排头兵”。
以“吾将上下而求索”的态度,变“让我学”到“主动学”。当前,一谈到理论学习,一些年轻干部总是不以为然,认为理论学习是“务虚”,不产生社会价值,因而只注重经济发展,不注重学习党的理论成果,殊不知这种极端思想影响着党的伟大事业建设,影响着党的执政地位的巩固。党的理论是党通过多年的实践不断总结出来的好经验,好方法,是推进工作的导航灯。学习党的理论,不仅是获取知识的过程,更是改造主观世界的过程。面对新形势、新任务,唯有自觉加强理论学习,将热爱理论学习作为精神动力,将抓好理论学习作为责任使命,才能以更高的政治素养为祖国效力、为人民服务。因而年轻干部要变“让我学”为“主动学”,积极参加党史学习课、理论知识培训、政策解读讲堂等活动,坚持读原著、学原文、悟原理,对重大论断、重大观点、重大要求反复研读、仔细琢磨,既知其然、知其所以然、更知其所以必然。坚决摒弃“学深学浅一个样”“真学假学一个样”的思想,以时不我待、如饥似渴的劲头认真学、刻苦钻、精心研,做到学而不厌、学而有思,力争成为“读得多、想得多、写得多、问得多”的先锋模范。
以“千咬定青山不放松”的精神,让理论学习从“书本上”到“心里去”。“一切划时代的理论,都是满足时代需要的产物”,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、21世纪马克思主义。深入学习党的理论思想,是一个循序渐进、厚积薄发、从量变到质变的过程。“为山九仞,岂一日之功”泛泛而学、浅尝辄止,都只能让理论学习流于形式。因而年轻干部要坚持常态化学习,树牢“学贵有恒,方能学有所得”的学习理念,增强学习自觉,端正学习态度,切实解决理论学习兴趣不浓、学不进去,不系统不深入、学用脱节等问题,真正把新思想刻在脑子里、悟到内心去、落到行动上,真正领悟习近平总书记关于“对党忠诚、以身许党”的谆谆教诲,不断提高政治判断力、鉴别力,增强“风雨不动安如山”的政治定力,在任何时候、面对任何情形都要立场坚定,对党说真话、不当“两面人”,爱党忧党、护党兴党,把党和人民的利益放在最高处,做到党让干啥就干啥、党不让干的坚决不干,唯有这样,理论学习才能称得上是“入脑入心”。
以“雄关漫道真如铁”的闯劲,变“理论”为“实绩”。习近平总书记强调,“实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征”。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。党的科学理论学而不用,无异于坐而论道、纸上谈兵。面对新形势新挑战,一些年轻干部常常出现“本领恐慌”,说到底在于没有把握好理论学习与实践实干之间的良性互动。年轻干部要始终明确实践是检验学习成效的“金钥匙”,加强理论学习的最终落脚点在于指导实践、推动工作,要坚持在学中干、干中学,注重学用结合、知行合一,将理论学习与工作实践紧密结合起来,聚焦党的建设、乡村振兴、民生保障、社会稳定等重点领域,注重把学习成果转化为推动经济社会发展的举措和生动实践,通过理论学习使自己的思维方式和工作能力更加符合事业发展所需、人民群众之盼,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。(胡凌凯)
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