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发挥好党纪学习教育的“破冰”效应

更新时间:2024-06-06 浏览量:

在心理学中有一种“破冰”效应,即打破人与人之间的隔阂和戒备,共同努力向前奋斗的一种效应。当前,各级党组织广泛认真学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),广大党员要做到学纪慎知、明纪慎省、守纪慎行,将固本培元的思想“破冰”转化为作风整饬的行动“破冰”,凝心铸魂统一思想、蓄力前行统一行动,赓续丰富中国共产党人传统优秀“精神谱系”,号召振臂推进中国式现代化的“奋进伟力”。
  在“细听竹篙破冰声”中“学纪慎知”,凝聚起全员参与、善学正已的思想自觉。习总书记曾引用这句古话告诫党员干部,“心不可乱,则利至而必知,害至而必察”。党的十八大以来,全党在长期刀刃向内、从严执纪的生动实践中进行深邃思考、深刻总结,经过第4次新修订的《条例》内容,是指导党员干部遵纪守法有章可依、有规可循的宝贵“有字之书”。广大党员要自觉培育“手不释卷”的学习习惯,逐字逐句入目细读、久久为攻入心掌握,切实做到对《条例》内容读懂要义、读准要求、读透要领。要锚定“开卷有益”的学习目标,将党纪学习教育作为提升纪自身法素养、党性修养的蓄能“充电桩”,灵活采取三会一课、学纪大讲堂、参观廉政基地等学习交流方式,以案说纪、以案促学,真正做到学纪以明理、慎知以明辨。
  在“一片冰心在玉壶”中“明纪慎省”,指引起全面检视、善修律己的作风自觉。要把深入学习掌握《条例》内容作为必要前提,深刻检视作风纪律当作必经过程,紧盯工作短板“毫末里”、找准作风差距“参差处”、关注群众评价“吐槽点”等各方面,敢于揭疤向里寻病根、矛头朝内找症结,经常性进行自我客观评价、检视批评,日常性开展问题复盘评估、整改落实,确保对照校正思想、对标纠正行动。善于把谋事“干劲”与做人“干净”融合贯通,“不以恶小”而放任自流,“不因事轻”而放纵肆意,进一步树清政治纪律、组织纪律的“思想红线”,划清工作纪律、群众纪律的“权力界线”,厘清廉洁纪律、生活纪律的“微腐底线”,迅速适应长期受监督、被约束的工作氛围和生活环境,坚持以明纪修身作为推动自我革命的“重要法宝”。
  在“铁马冰河入梦来”中“守纪慎行”,激发起全力拼搏、善为奋己的行动自觉。守纪的关键之举在于把严守政治纪律挺在最前面,自觉将党的思想内化为“日用而不觉”的价值观念,将党的纪律转化为“敏行而不怠”的行为准绳。领导干部“关键少数”要在规范权力运行中进行前瞻性思考、科学性决策,充分发挥行权不越界、行事不越轨的“头雁作用”,示范引领普通党员“绝大多数”在严格执纪的高压态势下,面对重大矛盾冲突敢拼敢上、服务群众小事苦干实干。切实把力戒形式主义、官僚主义与推动基层工作减负、群众工作增效紧密结合起来,对标对表权责负面清单,不断回答好权力为谁而行使、事业为谁而奋斗、成果为谁而共享的“群众课题”,持续巩固党纪学习教育成果永葆政治本色、提高政治担当的应有之义。(涂悦)

文章来源:四川先锋网 文章作者:

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