党课是“三会一课”制度的重要一环，是开展党员教育的重要途径和有效手段，讲好党课、上好党课也是广大党员干部的强烈愿望和热切期望。（共产党员网）
     做好新时代干部教育培训，要用好“三会一课”“专题培训”“特色培训”等方式，着力提升党员干部的整体素质和能力，也要坚持教与学的双向奔赴，才能真正地以教育之水浇灌党员干部，让他们在汲取成长养分、蓄积前行力量中，更好地迎接时代发展的考验，更好地做好服务群众的工作，为高水平服务党和国家事业发展提供高质量党员干部队伍。
     “深”培训，确保培训课程精准滴灌。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位与作用。做好干部教育培训，不能浮于表面，而是要学有所思、学有所获、学有所成，真正地为党员干部“解渴”，这就需要丰富课堂、精准滴灌，增强教育培训的穿透力。因此，要坚持需求导向，提前了解党员干部的需求，定制培训课程，满足党员干部急需和喜好，提升教育培训的针对性、实效性。
     “鲜”方式，营造良好教育培训氛围。推动教育培训走深走实，关键在从“要我学”向“我要学”转变，这就需要创新教育培训方式，以党员干部喜闻乐见的方式，充分调动学习的主动性、自觉性。因此，要通过研讨式、竞赛式、沉浸式等多种方式，让党员干部更好地融入其中，增强更多的切身感，提升教育培训的感染力，也需要通过班子成员带头讲、青年干部轮流讲、领导专家授课讲等多种方式，丰富课堂内容，用党员干部容易接受的方式，更好地进行教育培训的深化、内化和转化。
     “严”考核，提升干部教育培训质效。干部教育培训要避免“一学而过”，要真正地学到位，练好看家本领，就需要在考核上更严格，确保每一个知识要点都能学得好、用得上，体现在具体工作之中。因此，在考核干部的过程中，要坚持理论考核与实践考核相结合，让党员干部不仅能在理论水平上提升，用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践，也能在实践中真抓实干，解决前行路上的各种困难问题，切实把党和国家战略目标落到实处，不断增进民生福祉。（龙涛）