在新时代的征程上，党课作为党员教育的重要载体，承载着传承党的精神血脉、激发党员使命担当的重任。要让党课既有深度又有温度，成为滋润党员心田的“甘泉”，引领广大党员在新时代的征程中砥砺前行。
  党课的温度，体现在讲述的平易近人中。“平易近人，人必归之。”讲党课，既是传知识、讲道理，更是交心换心、润物无声的过程。“大道至简，实干为要。”平实的语言最能打动人心。讲党课不必刻意追求华丽辞藻，更应以质朴无华的语言娓娓道来，将高深的理论用浅显的话语表达，将复杂的情感用平实的语言抒发，把党的理论、方针、政策娓娓道来，让党课更加贴近实际、贴近生活、贴近党员。要善用“家常话”，多说“贴心话”，让党员群众听得进、记得住、用得上。讲党课不是“独角戏”，而是“群英会”，要让党员群众从被动接受变为主动参与，在平等交流中凝聚共识、汇聚力量。
  党课的温度，体现在讲述的时代气息中。“苟日新，日日新，又日新。”时代在进步，社会在发展，讲党课也要与时俱进、常讲常新。“明者因时而变，知者随事而制。”要结合时代特点，运用现代信息技术手段，创新党课形式和内容，可以通过微党课、网络党课等形式，丰富党课的表现形式和传播途径，打破时空限制，让党员群众随时随地接受党的教育。同时，要关注热点、难点问题，及时回应党员群众的关切和疑惑，通过情景模拟、角色扮演等创新方法，让党员更加主动地参与到党课中来，引导他们正确看待形势、明确方向、坚定信心。这样的党课，才能够激发党员的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中接受教育，感受党课的温度，紧跟时代步伐、充满生机活力。
  党课的温度，体现在讲述的知行合一中。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”讲党课的最终目的是要指导实践、推动工作。因此，讲述者不仅要讲好理论、讲好故事，更要引导党员群众将所学所思转化为实际行动。“空谈误国，实干兴邦。”讲党课要注重实效性，将理论与实际紧密结合，联系工作实际和岗位职责，明确具体要求和措施，引导党员将学习成果转化为工作动力和实际成效，确保党课教育落到实处、见到实效。同时，要加强对党员群众的跟踪问效和督促检查，及时发现和解决存在的问题和不足，推动形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，让党课真正成为推动工作的有力抓手、提升素质的有效途径。（何磊）