站在新时代的起点上，党员教育管理意义重大。良好的教育管理不仅是提升党员个体素质、确保党的先进性和纯洁性的关键，更是推动党的事业蓬勃发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实基石。因此，各级党组织必须立足教育管理“三度”，以全新的视角和更高的标准，审视和加强党员教育管理工作，确保其走向科学化、规范化和精细化为党的事业注入源源不断的活力。
  春风化雨，润物无声，提升教育管理“温度”。党员教育管理，既要有严明的纪律和规矩，也要有温暖的关怀和激励。各级党组织要用心用情做好党员教育管理工作，让党员在感受到组织严格要求的同时，也能体会到组织的关爱和温暖。进一步建立健全党员关怀帮扶机制，深入了解党员的思想动态和实际需求，用真诚的态度和耐心细致的工作，帮助党员干部解决工作和生活中的困难和问题。激励党员发挥先锋模范作用，通过设立党员先锋岗、开展党员志愿服务等活动，让党员在服务群众中展现风采、实现价值，增强党员的荣誉感和归属感。如此，党员教育管理才能既有力度又有温度，让党员在组织的怀抱中茁壮成长，为党和人民事业贡献更大力量。
  深化内涵，拓展外延，拓宽教育管理“维度”。教育管理是一项系统工程，维度之广，不仅涵盖思想引领、能力培养，更延伸至作风塑造、纪律约束。在新时代的征程中，各级党组织必须进一步深化教育管理的内涵，既要注重理论武装，引导党员坚定理想信念，筑牢信仰之基；又要强化实践锻炼，让党员在实干中增长才干，提升服务群众的能力，不断拓展教育管理的外延，将教育管理延伸到党员日常生活的方方面面，深化内涵、拓展外延，通过丰富多彩的活动和形式多样的载体，增强党员的参与感和获得感，提升教育管理的层次和水平，使教育管理更具针对性和实效性，为培养造就一支忠诚干净担当的高素质党员队伍奠定坚实基础。
  广纳百川，融合并进，拓宽教育管理“广度”。党员教育管理是党的整体建设的重要一环，不应局限于党内的小圈子，而应当广泛吸纳各方智慧和力量，实现更广泛的社会参与和互动。主动打破思维定式，积极吸纳社会各界的先进经验和做法，借鉴其他领域的教育管理理念和方法，丰富党员教育管理的内涵和外延，加强与群众的紧密联系，深入了解群众的需求和期望，将群众的声音纳入党员教育管理的决策和实践之中。通过举办座谈会、开展问卷调查等方式，广泛听取群众的意见和建议，使党员教育管理更加贴近实际、更加符合群众期待。还要加强与其他组织的合作与交流，共同推动党员教育管理工作的发展，通过搭建合作平台、开展联建共建活动等形式，实现资源共享、优势互补，共同提升党员教育管理的水平和效果，形成全社会共同参与、共同推进的良好局面。(刘相君)