党课，作为党员思想教育的红色殿堂，承载着传承党的理论、弘扬党的精神、塑造党员品格的重要使命。在新时代的征程上，我们要以更高的标准、更严的要求，打造有“范儿”的党课，让每一堂课都成为党员的精神盛宴、思想的火炬、行动的指南。
  党课的“范儿”体现在严谨内容上。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”党课内容是党员精神食粮，必须严谨筛选，确保每一课都精准滋养党员心田。要避免内容的随意性和碎片化，紧密结合党的理论体系、历史发展和时事政策，构建系统完整、逻辑严密的教学内容体系。要深入挖掘党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的宝贵教育资源，引导党员从历史中汲取智慧，从党的优良传统和作风中找寻力量。同时，及时将党的最新理论成果和实践经验纳入党课内容，让党员在学习中不断增强政治认同感和理论自信。
  党课的“范儿”展现在生动形式上。“工欲善其事，必先利其器。”形式新颖、生动的党课，能够更好地吸引党员，提高教育实效。要改变传统单一的灌输式教学，积极探索案例教学、情景模拟、互动研讨等多元化教学方式，让党员在参与中感悟、在体验中升华。要充分利用现代信息技术手段，如网络直播、微视频等，创新党课传播形式，拓展学习渠道，让党课活起来、动起来，满足党员个性化、多样化学习需求。要充分利用信息技术手段，打造“互联网+”党课，实现线上线下相结合，随时随地学习，让党课学习变得更加轻松有趣，使党员在潜移默化中受到深刻教育。
  党课的“范儿”彰显在实效转化上。“空谈误国，实干兴邦。”党课的最终目的是要引导党员将学习成果转化为推动工作的实际成效。因此，党课教育要坚持学以致用、用以促学、学用相长，把党课学习与中心工作紧密结合起来，提升党员的政治素养和工作能力，引导党员立足本职岗位创先争优。要建立完善党课学习考核机制，将党员参加党课情况作为民主评议党员、评先评优的重要依据，激励党员积极参与党课学习。同时，要加强对党课教育成果的跟踪问效，及时发现和解决问题，确保党课教育取得实实在在的效果。(袁子钧)