近日，广汉市宏华外国语学校召开以“寻光而行，落地生根”为主题的青年教师座谈会。校领导、各职能部门负责人与全体青年教师共同参与，围绕上学年教学总结与新学期规划展开交流，为青年教师的专业成长明确方向。

会议伊始，学校教导处两位主任分别以《凝心聚力，笃行致远》和《聚焦学困生转化与质量提升》为题，对上学年青年教师的教学质量作出系统分析。依托实际教学数据，他们帮助教师识别课堂问题、追溯成因，并提出了有针对性的教学改进策略。

在述职分享环节，多位青年教师代表结合自身教学与班主任工作，回顾了上学年的实践收获与反思体会。“向下扎根，向上成长”——教师代表用真诚而坚定的语言，表达了扎根教育、持续进步的决心。现场交流气氛热烈，教师们互相评议、畅谈经验，在思维碰撞中激发新的成长思路。

副校长陈华利作了题为《幸福校园育英才，成长路径绘华章》的专题讲座，从师德、教学、育人及反思四个层面提出培养目标，并详细介绍了学校推动教师发展的“六个一”工程、“四会”能力链和“三个阶段”成长路径，助力教师实现从“站稳讲台”到“形成风格”的专业蜕变。教科室主任随后对“三导师制”培养方案作补充解读，为青年教师在学科教学、班级管理及行政能力等方面提供系统支持。

党总支书记尹显亮在总结发言中充分肯定了青年教师上学年的工作表现，并围绕职业发展提出恳切期望。他强调“不求完美，只求用心；不怕走慢，就怕走偏”，鼓励教师做学生的引导者而非单纯演讲者，逐步成长为有广泛影响力的教育者。

宏华学校一贯重视青年教师队伍建设，通过搭建成长平台、完善培养机制，持续支持教师专业发展。此次座谈会为青年教师提供了交流与反思的机会，也成为新学期凝聚共识、汇聚力量的新起点，期待这批充满活力的青年教师在未来教学实践中不断成长，为推进教育高质量发展贡献新的力量。