5月28日，叙永县叙永镇中心小学校开展综合学科教研活动。本次教研聚焦道德与法治课例《白白的大米哪里来》与科学课例《发现变化中的新物质》，通过双课联研、师生共探，展现学科交叉的魅力，助力学生核心素养的全面提升。

活动中，教师李永秀提供了课例《白白的大米哪里来》，她巧妙融合劳动教育、生态观念与科学思维，引导学生从“知农事”到“惜农辛”，真正实现了“立德树人”的目标。科学课例《发现变化中的新物质》则由付小磊老师提供，他以“复习物理变化和化学变化”为切入点，引导学生做蜡烛燃烧和加热白砂糖的实验，发现“看似普通的变化中隐藏着新物质的诞生”。  

评课研讨时，教师们围绕“如何打破学科壁垒”展开热议。道德与法治课中融入科学实验数据，科学课中渗透“科技伦理”讨论，双课均体现出“以生活为源、以问题为链、以素养为锚”的设计理念。

 本次教研活动既是教学方式的创新尝试，更是育人理念的躬身实践。当道法课遇见科学课，知识的边界在融合中拓展，思维的火花在碰撞中闪耀。