为持续丰盈学校生态课程的内涵，让学生在跨学科的学习中树立良好的求知理念，养成良好的学习习惯，提升学生的综合素质和动手能力，广汉市第四小学开展了银杏智慧跨学科综合实践项目活动。此次活动以学校的老树“银杏”为核心元素，深度融合了语文学科、数学学科、英语学科、美术学科、科学学科以及音乐学科，为学生们搭建了一个丰富多彩、多元立体的学习平台，让古老的银杏树成为校园中知识汇聚与创新的源泉。
      语文学习开启了“银杏文韵，诗意流淌”之旅，学生们沉浸在古今中外的银杏文学作品中，进行文本精读与创意写作，书写银杏的诗意篇章，让银杏在文字的润色下更具韵味。
      数学领域则围绕“银杏对称，精准洞察”展开，数学领域则围绕“银杏对称，数理之美”展开，银杏叶独特的扇形轮廓呈现出天然的轴对称图形特质，学生们以此为切入点，深入探究对称图形的数学奥秘。 
      英语课堂打造“银杏新声，国际视野”板块，学生们开展银杏主题英语演讲、故事创编与文化交流活动，在跨文化语境中拓宽银杏知识边界，掌握专业英语词汇与表达技巧，提升英语听说读写综合素养。 
      美术学科聚焦“银杏艺境，创意飞扬”，学生们运用绘画、手工、设计等多种艺术形式，对银杏的形态、色彩、纹理进行艺术加工，让银杏之美在艺术的雕琢下熠熠生辉。
      科学探索踏上“银杏探秘，格物致知”征程，学生们运用观察、实验、归纳等科学研究方法，深入探究银杏的生命奥秘。在与自然的亲密接触中解锁银杏的生命密码。
      音乐殿堂奏响“银杏华章，旋律悠扬”，老师带领孩子走出课堂，在古筝和银杏的完美结合中感受银杏的律动与生命气息，提升音乐感知与艺术表现能力。
      在这场跨学科实践活动中，各学科知识相互渗透、相互支撑，学生们以项目式学习为路径，通过小组协作、问题解决、创意实践等方式，完成一系列银杏主题的探究任务。充分展现了跨学科综合实践活动在基础教育领域的独特价值与无限潜力，为学校教育教学改革注入了蓬勃生机与活力，让银杏智慧之花在校园中绚烂绽放，成为教育创新发展的生动典范。