近日，由广汉市教学研究教师培训中心主办、广汉市姚和林小学科学名师工作室承办的以“聚焦科学课堂，提升施教能力”的全市小学科学教学研究暨教师培训活动在广汉市第九小学举行，涵盖“教师课例展示、骨干专题讲座、安排后续任务”三个环节，着力提高小学科学教师专业素质，不断增强学生科技创新能力。
      教师课例展示。广汉市三水小学陈家义执教三年级上册“认识气温计”一课，引导学生理解气温计的原理、使用气温计的方法，激发学生积极参与科学探究。工作室成员、巴川学校李竹执教五年级上册“光是怎样传播的”一课。李老师使用改良后的实验器材进行演示实验，帮助学生直观感受、深入理解光的传播特性。课后，全体教师参与评课议课，分享观课感受、提出改进建议。
      骨干专题讲座。广汉市姚和林小学科学名师工作骨干成员、广汉市第九小学黄开武老师举办《“双减”背景下的小学科学实验教学》专题讲座。黄老师结合“双减”政策和《义务教育小学科学课程标准（2022年版）》要求，建议大家要搞好教师演示实验、学生分组实验工作，要积极改进实验器材和实验装置，要将实验的规范性、严谨性、探究性、安全性贯穿实验教学全过程。
      安排后续任务。广汉市小学科学教研员李继玲就小学科学教学、教研后续工作进行安排，要在“双减”中做好科学教育加法，即“课后服务+科学”“精品社团+科学”“研学活动+科学”“班队活动+科学”“课间游戏+科学”“课余生活+科学”，开展探究实践，培养科学兴趣，提升科学素质，在学生心中种下科学的种子，引导孩子编织当科学家的梦想。