在金秋送爽、硕果累累的季节，叙永县教育界迎来了一场艺术与美的盛宴，10月11日，叙永县教研室在叙永镇中心校成功举办小学音乐、美术县级课堂教学研讨活动，同步开启了叙永县小学音乐名师工作室2024年秋集体研修课堂教学的新篇章。本次活动围绕《叙永县教育和体育局2024年艺体工作安排活动的通知》以及《叙永县教研室2024年艺体工作要点》的精神，旨在通过名师示范、课例分享与学术讲座，推动全县艺体教学的深度交流与创新发展。
     精彩纷呈的音乐课堂：国歌的力量与童趣的荡漾
     上午，音乐课堂研讨在叙永镇中心小学校拉开序幕。首先，邓青松老师以二年级欣赏课《中华人民共和国国歌》为例，引导孩子们感受国歌背后的深厚爱国情怀，激发民族自豪感。紧接着，江门镇中心校的王丹老师呈现了一堂生动有趣的四年级歌唱课《荡秋千》，展现了音乐课堂的趣味性与教育性完美结合。随后，特殊学校戚联秋老师的专题讲座《新教材背景下音乐学科在特殊学校课堂教学中的实践运用》，为与会者打开了特殊教育的新视角，展现了音乐教学的包容性与创新应用。
     创意无限的美术空间：发现生活之美，探索组合之妙
     美术学科的研修同样亮点满满。叙永镇中心校的老师吴卓珂通过《我们身边的痕迹》课例，引领二年级学生观察生活，发现美、创造美。叙师附小的胡丽老师则以五年级《奇妙组合》课例，激发学生的想象力与创造力，展示了美术新教材如何促进大单元教学的有效实施。活动尾声，摩尼镇中心校陶富杰老师的《浅析美术新教材促进大单元教学》讲座，为美术教育提供了新思路。
     此次活动尾声教师进修校教研员叶国强、江天的总结发言则对全天活动进行了精炼概括，提出了对未来教学的展望，这次不仅是对新教材教学实践的深入探讨，也是对艺术教育创新的一次有力推动。通过课堂的引领与同行的交流，不仅加深了教师们对艺术教育理念的理解，也为提升叙永县中小学艺术教学质量注入了新的活力。（李雄）