渠县第二中学特邀全国教育名家举办新课改专题讲座

更新时间：2023-05-21 浏览量：

为深化新课程、新教材、新高考背景下的课堂教学改革，积极推进高效课堂建设，5月19日，渠县第二中学特邀正高级教师、吉林省教育科研型名校长、全国新课改专家谢明茹校长来校举办了高效课示范教学和高效课建设专题讲座活动。

渠县第二中学党委副书记、校长何小东主持活动并做总结发言，高一（5）班学生、全体数学教师及其他学科教师参与此次活动。
本次活动分为两个部分。第一部分，谢明茹校长带领高一（5）班学生倾情展示了一堂数学示范课。谢校长导入新颖别致，语言生动有力，设置精巧，以小组合作学习为平台，引起了学生浓厚的学习兴趣。课上，谢校长围绕数学核心素养，精心设计课堂教学，把问题抛给学生，让学生进行小组合作，交流讨论。整堂课的教学目标清晰，设计富有创新，结合学生具体情况，引导学生挖掘已有知识储备，以教材为范本，走出教材，拓宽学生学习视野。课后，优胜组的同学分别发表获奖感言。
示范课结束后，谢明茹校长为全校教师举办了“三新”背景下高效课堂建设专题讲座。

谢校长从“我们为什么要改革”进入正题，通过介绍新课程改革背景，指出教育改革的迫切性。她结合自己的教学经验，讲述了不同层次的教师对改革的要求，而最顶级的教师就是要通过教育改善学生的人格品质。
在讲座中，谢校长强调在“三新”背景下要做到三个转变：一是从注重课时设计到注重单元设计，二是从注重知识教学到注重学科素养，三是从注重浅表学习到注重深度学习。同时要教师转变思维方式，转变教学方法，避免“满堂灌”，真正让学生学有所得。

谢校长指出建设高效课堂需要重视三个问题：一是尽早辅助学生树立明确目标，制作学习计划；二是高效使用导学案等辅助资料，采用“费曼学习法”等高效学习方法；三是坚持“三讲三不讲”，教学有的放矢。
教师要以“导学案”为抓手，以学生为主，充分发挥学生的主观能动性，以学生自主合作，探究学习为主体，以师生共同合作为主要目标；学生要充分发挥“错题本”“改错本”的作用，做到“教师要下海，学生要上岸”。

本次活动持续3个小时，不但给教师带来了宝贵教学经验，也给大家提供了新的教学思考。

（薛华荣蒲江）

文章来源：四川先锋网文章作者：

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